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Familles et partenairesLes sélections documentaires de cette rubrique sont mises à jour chaque mois avec le concours du bulletin en ligne « Actualité Ville-École-Intégration ».
Dossiers thématiques
> Maternelle et ZEPPermettre à tous les enfants d'entrer dans les apprentissages pour se construire comme élèves et favoriser leur réussite scolaire à long terme.
mars 2004
> Parents-École
Se donner les meilleures chances d'une coopération efficace pour la réussite des élèves.
avril 2000
Dossiers documentaires
> L'éducation à la santéSélection documentaire réalisée pour l'éducation à la santé dans le cadre des priorités éducatives établies pour l'année 2006/2007.
Auteur : CRDP de Corse
décembre 2006
> Le soutien scolaire
L'aide aux élèves en difficulté s'est beaucoup développée ces dernières années dans le cadre de l'école et à l'extérieur. Le terme usuel soutien scolaire recouvre en fait les dispositifs institutionnels mais aussi l'accompagnement scolaire, qui intervient sur le temps extra-scolaire.
Auteur : CRDP D'Auvergne
février 2007
Ouvrages
L'École face aux parentsAnalyse d'une pratique de médiation
Bouveau, Patrick / Cousin, Olivier / Favre, Joëlle
Issy-les-Moulineaux : ESF, 2007, 183 p. (Pédagogie/Recherche)
Les auteurs situent le projet de médiation école-famille dans le cadre des projets ZEP et de la lutte contre l'échec scolaire. Leur analyse repose essentiellement sur des entretiens avec des élèves, des enseignants, des médiateurs, des parents d'élèves et des responsables de l'Éducation nationale.
Les Relations parents-enseignants à l'école primaire
Auduc, Jean-Louis
Champigny-sur-Marne : CRDP de l'académie de Créteil, 2007, 120 p. (Professeur aujourd'hui)
Cet ouvrage donne la parole à des professeurs d'école stagiaires qui ont exploré la relation parents-enseignants à travers leur expérience professionnel, articulant détour historique, réflexion théorique, observations et expériences pratiques. Agir avec les parents pour la réussite des élèves, c'est rendre l'école lisible par toutes les familles et permettre enfin le dialogue qui mène à la véritable démocratisation de l'école.
Revues et bulletins
Le Soutien scolaire : gratuit ou payant ?Le Monde de l'éducation, oct. 2007, n° 362
Paris : Le Monde de l'éducation
Parfois gratuit, souvent payant, les familles recourent souvent au soutien scolaire. Face à l'échec scolaire et devant l'angoisse du chômage, l'aide personnalisée apparaît comme une des voies du succès. Dommage qu'elle ne soit pas intégrée au temps scolaire. L'aide individuelle gratuite porte haut l'idée de service public d'éducation. Mais rien ne garantit quelle modifiera en profondeur le recours inégalitaire aux vendeurs de soutien scolaire.
Relations École-famille
Réseaux Delay, sep. 2006, n° 26
Vénissieux : Centre académique Michel Delay
Web : > www.lyon.iufm.fr/ (PDF, 411 ko)
La nécessaire articulation entre deux aspects indissociables (le respect des uns et des autres et l'observation du devoir de confidentialité) de la relation entre l'École et les familles, doit figurer comme un volet incontournable des projets d'école ou d'établissement, des futurs contrats "ambition réussite" ou de "réussite scolaire".
En ligne
> Les Relations entre l'école et les familles populaires : état des lieux, analyses et pistes d'action(PDF, 110 ko)
Millénaire 3, Centre de ressouces prospectives du Grand Lyon, 2008
> http://www.millenaire3.com
Cette synthèse propose une lecture des relations école et familles populaires, en mettant en avant les difficultés de ces relations, les causes qui peuvent les expliquer et des pistes de réflexion pour les dépasser.
